论多媒体课件中隐性文化的建构

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隐性文化作为教育传递的重要内容,越来越受到大家的关注。而在教育教学过程中,多媒体课件近年来同样也受到人们的追捧。本文试图将二者结合起来,首先探讨多媒体课件中的隐性文化及其对教学的作用,分析多媒体课件中隐性文化的建构,以此达到对多媒体课件教学的进一步理解,进而优化教学效果。
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