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作文教学一直是语文教学的难点，提高教师作文教学的能力，增强作文教学的实效性，逐渐成为当前语文教师思索探讨的重要问题。如何解决这个难题，切实提高习作训练的实效性？我从以下三方面进行了尝试。
小学习作教学的有效策略
【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的难点，提高教师作文教学的能力，增强作文教学的实效性，逐渐成为当前语文教师思索探讨的重要问题。如何解决这个难题，切实提高习作训练的实效性？我从以下三
【机 构】
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泉州市第二实验小学
【出 处】
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福建教育：D版
【发表日期】
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2012年3期
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