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小学是学生学习的关键阶段,因此,在小学教育中,教师除了要加强对学生的文化教育方面的教育,还需要培养学生的良好习惯,引导学生正确看待各种事情使得学生的核心素养能够得到提高,只有这样才能够使得教育发挥更大的作用。本文主要对小学班主任班级管理进行分析,希望能够给相关教育工作者一些参考。
小学班主任班级管理的创新及实践分析
【摘 要】
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小学是学生学习的关键阶段,因此,在小学教育中,教师除了要加强对学生的文化教育方面的教育,还需要培养学生的良好习惯,引导学生正确看待各种事情使得学生的核心素养能够得到
【机 构】
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河北省张家口市怀来县存瑞中心校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年7期
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