教学做合一构建初中语文高效课堂的探究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pppp7799
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,更重要的是促进学生的全面发展.对于初中语文来说,要真正构建高效课堂,需要初中语文老师改变教学现状,将教学做合一理论融入其中,也就是说老师和学生的地位应该及时转变,而为了突出学生的主体地位,初中语文老师要进行多元化教学,以此提高学生的语文核心素养,达到预期的教学效果.因此,本文主要谈谈教学做合一构建初中语文高效课堂的探究.
其他文献
随着国家对学生素质教育观念的增强,教师越来越重视采取合理的教学方法进行语文课堂教学,而师生互动教学法能拉近师生之间的距离,使教师与学生之间建立良好的信任关系,更能有
议题式教学以议题为导向,以学生为中心,教师可以通过“议”的题目设置、“议”的形式选择和“议”的结果评价,培养学生的探究精神、思辨精神和创新精神,有利于学科核心素养的
无偿献血是一项公益性事业,招募工作面对的是全社会不同年龄、性别、职业、不同文化程度、不同生活环境各类人群。各类人群性格不同,心态各异,对无偿献血这项公益性事业的看法也
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,关系到民族的命运和国家的前途,关系到每个公民的价值取向,应从小抓
1998年10月1日起实施《中华人民共和国献血法》,标志着我国献血者制度从此发生了根本的改变,原有的有偿献血制度一去不复返。十年的发展历程,给首广西首府南宁的采供血工作带来
在信息技术飞速发展的今天,信息技术已在各个领域中得到了广泛的应用.在小学语文教学中,信息技术也被广大教师引入到课堂教学中,对小学语文课堂产生了不可忽视的作用.本文主
强化献血过程中服务质量,可以不断提高自愿无偿献血者的积极性。通过人文服务理念,努力把高质量的献血服务贯穿于献血全过程,让每一位献血者感受到亲情、优质的服务。促进自愿无
为迎合新形势下教育发展需求,语文作业本应运而生,不论是在体例编排,还是在题型设置方面都为初中语文教学提供了新的指导和方向,它的运用和落实,是学生学习语文的认知地图,是
随着无偿献血发展,采血模式由固定形式向流动形式转变,给采血工作提出了更高的要求,因此,做好采血车工作管理是保证血液质量与采血安全的关键。铜仁地区中心血站通过流动采血车工
阅读是儿童了解自然与社会、获得知识和体验的主要方式,是提高语言能力的重要途径,是打开智慧之门的钥匙.如何让幼儿学会主动阅读,亲近文学,在阅读教学过程中培养学生的创新