论多媒体在地理复习之中的运用

来源 :素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rosa1201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代化的教学手段之中,多媒体技术的应用越来越频繁.相较于传统的黑板教学,多媒体技 术拥有明显的优势,如教学进度、教学内容、教学活动等.在初中地理复习之中,合理利用多媒体技术,就能够 让学生很好地掌握地理知识,不断巩固地理知识.
其他文献
古人有“读书破万卷,下笔如有神”之说,由此可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学占有相当大的比重,开展好课外阅读,是提高学生语文修养、增强语言积累、拓展阅读知识、提高
AMD通过一招开核让旗下主流CPU赢得广大追求性价比用户的青睐。不过这招似乎也没有什么了不起,因为英特尔也能玩,而且还是通过官方途径。去年年末,英特尔推出了Pentium G6951,用户花上49美元/49欧元购买个序列号,在英特尔升级服务器网站就能把它升级成Pentium G6952,重启即可获得超线程技术和4MB完整三级缓存。  同样,今年5月,英特尔又发布了LGA1155接口的“可开核版”C
—、引言阅读教学在初中英语教学中占有十分重要的地位。“阅读教学的成功与否很大程度上取决于教学的策略性。”(王笃勤,2002:105)如何在阅读教学中采取有效的阅读教学策略,
高中物理课堂教学过程中,需要将探究式教学作为一种专业性的技术手段,在教学实践中能够取得显著性的成果。进而能全面地加强教学质量与教学效果的提升,结合时代发展中具体需求设
授之以鱼,可供一餐;授之以渔,可享一生。在教学中,教师不仅要教给学生知识,更要教给学生学习知识的方法。在一路走来的这十几年教学中,我经常用这样的话来鞭策自己的教学行为,可因为
当前摆在我们面前的一个重要问题就是把素质教育渗透于数 学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务,是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们数学教师面前的一项极为
一、问题的提出《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了“学习能力”这一概念,即“学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识
案例背景:当今中学生的日常生活已发生了巨大的变化.受电视剧,网络媒体的影响,中学生对爱情这字眼产生了懵懵懂懂的情感,手机,QQ这些方便的联系方式加速了一些情感的迸发.然而
传统的中学英语阅读教学中,教师重视语言知识的讲解、训练,忽视语篇分析、主题意义探究等活动,导致阅读教学的浅层化、功利化。现在,越来越多的英语教师意识到培养学生语篇意
任教二十年了,经历了多次的培训,每一次都有不同的收获和体会,这一次的楚雄之行当然也不例外,确确实实学到了许多好的东西,真正让我的心灵得到了又一次的洗礼.下面是我这次培
期刊