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传统形式的语文作业往往是读读背背、抄写记忆，简单、机械地循环重复，内容枯燥、形式单一。新课改指出一定要注重培养学生自主学习的能力和学生的个性化发展，以培养学生综合素养为首要目标。这就需要教师改变传统的作业设计理念，设计出内容丰富，形式多样的作业，激发学生的参与热情，提高教学效果。
精心设计语文作业全面提升语文素养
【摘 要】
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传统形式的语文作业往往是读读背背、抄写记忆，简单、机械地循环重复，内容枯燥、形式单一。新课改指出一定要注重培养学生自主学习的能力和学生的个性化发展，以培养学生综合素养
【机 构】
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沛县崔寨中学 江苏 沛县 221600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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