阅读教学的正能量从哪里来

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如何进行有效的阅读教学,在最短的时间里取得尽可能好的教学效果,是广大语文教师一直以来孜孜以求的目标。笔者在本文中将以语文教学本色与实效的结合作为切入点,略陈管见。一、一针见血摆现状1.课堂中,师生的交流大多比较肤浅,停留在表面上,往往是教师提出一个问题,然后指名回答。这样的交流局限于师生的单项交流,不够深入,不够全面,教师往 How to carry out effective reading teaching and obtain the best possible teaching results in the shortest time is the goal that the majority of Chinese teachers have been diligently pursuing. The author in this article will be the combination of the true nature of language teaching and effectiveness as a starting point, slightly Chen see. First, a sharp realization of the present situation 1. Classroom, the exchange of teachers and students are mostly superficial, stay on the surface, teachers often ask a question, and then named reply. This exchange is limited to individual exchanges between teachers and students, not enough depth, not comprehensive enough, teachers to
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