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[摘要]在目前高校管理的过程中，辅导员是学生思想以及生活的一种管理制度。主要是帮助学生能够正确的树立人生观和世界观，进而帮助学生能够养成一种好的道德品质，同时也能够对学生的思想政治情况进行了解，及时的对学生进行教育和引导，以此来化解学生的矛盾。
[关键词]辅导员；高校；思想政治；重要性
引言
学校的主要工作内容就是学生的工作，然而学生的工作也就是辅导员的工作。虽然学生的工作不能包括学校全部的工作，然而却是道出了辅导员工作内容的重要性。
1.辅导员自身要有着过硬的素质
辅导员自身必须要有着过硬的素质，同时要对每个班级的每项工作要加强建设，其建设的关键就是要对辅导员自身的素质进行提高，进而树立起辅导员的权威。对于这种权威和上下级之间的行政权力并不相同，仅仅只是辅导员自身的知识丰富和高尚的人格在学生心目当中所树立起来的威望，并且这也是辅导员自身的无形资产。教师就是知识的传播人员，同时也是智慧的化身，这也正是产生辅导员权威的前提所在。
1.1辅导员自身要进行不断的充实
老师的职责就是传道、授业和解惑，然而作为学生最不能够原谅的就是老师的一知半解，目前由于知识速度在不断的加快更新，老师已经不是学生在获取知识的唯一途径。所以，学生便不会认为老师的年龄大而去信服他，然而却是因为老师的确有知识去尊重，辅导员如果没有真才实学，那么在学生中树立威信便会很难。所以，辅导员必须要时刻的用新知识去充实自己，不仅仅要对自己所带的专业知识做到精通，还要对其他专业的知识熟悉。
1.2辅导员要对自身的道德修养进行加强
在高校中，辅导员是每一项工作的执行者以及中间者，进而其一言一行将会对学生起到潜移默化的作用，并且也会在学生的心目中留下印记。因此辅导员必须要对自身的修养进行加强，通过自己的言行来为学生留下典范。曾有国外学者说过教师对于学生的人格如果不产生影响，将不可能会有真正的教育。因此，对于辅导员来说，提高自身的道德水平和修养是其基本的要求所在。
1.3辅导员要具有着多种多样的能力
在高校中，辅导员必须要有着多种能力，例如观察、分析、判断以及组织协调等能力。然而作为高校的辅导员，必须要对学生的思想、情感和需求等进行观察，以此来对学生的信息进行捕捉，进而能够更好的掌握学生的态度，辅导员应该具有着启迪学生心灵的能力以及比较高的演讲能力。
2.辅导员要做好学生的工作
2.1树立起良好的风气
每一个年级都是一个整体，学生要在这个整体当中进行生活和学习，学生要在学校的每一项活动当中展现自己的力量和智慧，一个好的环境能够塑造人以及对人产生改变。所以在这个集体中需要一份集体的精神，每个人都要奉献自己的一份力量。对于这种精神主要来自于辅导员的思想教育工作。辅导员对思想教育工作重视是做好其它每项工作的基础所在，在集体构建的过程中辅导员必须要对思想教育工作在其中的地位以及作用进行充分的认识，并且要通过学校的党支部和学生科等多种的组织，进而对班会和座谈会等进行多种途径进行充分利用，为学生做好思想政治教育的工作，同时也能够更好的帮助学生树立起正确的价值观以及人生观等，从而使学生能够真正的成为四有新人。在年级的思想政治教育过程中集体的主义教育是其重要的内容之一，同时也是学生能够树立起良好的集体表现内容。所以，辅导员不仅仅要求学生在学校的集体活动当中能够树立起集体形象之外，同时还要对学生进行一些集体感的教育。以此加强辅导员和学生的凝聚力和战斗力，进而使其能够做到心往一处想。
2.2组织建立班委会和团支部
辅导员要组织起有力的班委会和团支部，并且要对学生的每方面工作进行做好，如果仅仅只是单凭辅导员自己是无法做好的，而是要根据班干部作为中心的力量。班干部在班级当中能够起到核心作用，同时班干部也是班级当中每项组织的倡导者。班干部工作好与坏和班级的兴衰是无法分开的，能不能组织起有力的班委会和如何调动学生的积极性，这也是对一个辅导员工作水平的评价之一。在班级中班干部的工作主要包括干部的培养、使用以及选拔等工作。选拔是基础所在，辅导员可以通过竞选的方式来讲一些表现优异和有着一定组织能力的学生选择作为班级干部，在班级的班委会和团支部成立之后，辅导员要对其进行加强培养以及教育。虽然一些学生在以前做过干部，然而进入到大学之后，其工作的内容以及方法等方面都发生了改变，所以，辅导员必须要从工作的内容和方法方面进行指导，以此来帮助他们能够更好的处理学生以及工作的关系，同时也要处理好能力的锻炼以及为同学服务的关系。并且在学习方面和生活方面要严格的要求他们，进而使其成为班级建设的领路人。
2.3辅导员要进行大胆的管理
辅导员对学生进行大胆的管理，严格的根据校规校级来进行办事，但是要对工作的方式进行注意，辅导员要时常的和学生讲解校规校级的重要性。要坚持多表扬和证明疏导的工作办法。不能够过度的放纵学生，并且要做到后进生转化的有关工作，对于一些生病的学生要从生活方面对其进行关心，从而使其感受到温暖。经过一些实践表明：对于这种效果通常都是比较好的。在此之外，辅导员要做学生的知心朋友，并且也要对学生进行了解和熟悉，学生也要对辅导员进行了解和熟悉，二者之间是相互尊重和信任的。为此，能够为每项工作的展开打下良好的基础，如果班级之间存在着矛盾，辅导员必须要妥善的进行处理，并且对其消极因素进行有效的化解。
总结
辅导员的工作虽然辛苦，但也是光荣的。作为辅导员必须要对如今社会不断的变化以及学生的发展特点进行适应，并且要重复的认识到自己的责任以及使命，要不断的去学习，辅导员不仅要做学生的良师益友，同时也要尽力的成为学生成才的领路人。
参考文献
[1]孙宜山.微博在高校思想政治教育工作中的应用研究[J].山东省青年管理干部学院学报，2010，12（24）：120-125.
[2]陈惠兰，陈发祥，孙静.辅导员在高校思想政治教育工作中的缺位及对策[J].合肥工业大学学报（社会科学版）.2010，12（24）：196-199.
[3]杨浩然.语言艺术在高校思想政治教育工作中的运用[J].文教资料，2008，12（24）：147-149.
[关键词]辅导员；高校；思想政治；重要性
引言
学校的主要工作内容就是学生的工作，然而学生的工作也就是辅导员的工作。虽然学生的工作不能包括学校全部的工作，然而却是道出了辅导员工作内容的重要性。
1.辅导员自身要有着过硬的素质
辅导员自身必须要有着过硬的素质，同时要对每个班级的每项工作要加强建设，其建设的关键就是要对辅导员自身的素质进行提高，进而树立起辅导员的权威。对于这种权威和上下级之间的行政权力并不相同，仅仅只是辅导员自身的知识丰富和高尚的人格在学生心目当中所树立起来的威望，并且这也是辅导员自身的无形资产。教师就是知识的传播人员，同时也是智慧的化身，这也正是产生辅导员权威的前提所在。
1.1辅导员自身要进行不断的充实
老师的职责就是传道、授业和解惑，然而作为学生最不能够原谅的就是老师的一知半解，目前由于知识速度在不断的加快更新，老师已经不是学生在获取知识的唯一途径。所以，学生便不会认为老师的年龄大而去信服他，然而却是因为老师的确有知识去尊重，辅导员如果没有真才实学，那么在学生中树立威信便会很难。所以，辅导员必须要时刻的用新知识去充实自己，不仅仅要对自己所带的专业知识做到精通，还要对其他专业的知识熟悉。
1.2辅导员要对自身的道德修养进行加强
在高校中，辅导员是每一项工作的执行者以及中间者，进而其一言一行将会对学生起到潜移默化的作用，并且也会在学生的心目中留下印记。因此辅导员必须要对自身的修养进行加强，通过自己的言行来为学生留下典范。曾有国外学者说过教师对于学生的人格如果不产生影响，将不可能会有真正的教育。因此，对于辅导员来说，提高自身的道德水平和修养是其基本的要求所在。
1.3辅导员要具有着多种多样的能力
在高校中，辅导员必须要有着多种能力，例如观察、分析、判断以及组织协调等能力。然而作为高校的辅导员，必须要对学生的思想、情感和需求等进行观察，以此来对学生的信息进行捕捉，进而能够更好的掌握学生的态度，辅导员应该具有着启迪学生心灵的能力以及比较高的演讲能力。
2.辅导员要做好学生的工作
2.1树立起良好的风气
每一个年级都是一个整体，学生要在这个整体当中进行生活和学习，学生要在学校的每一项活动当中展现自己的力量和智慧，一个好的环境能够塑造人以及对人产生改变。所以在这个集体中需要一份集体的精神，每个人都要奉献自己的一份力量。对于这种精神主要来自于辅导员的思想教育工作。辅导员对思想教育工作重视是做好其它每项工作的基础所在，在集体构建的过程中辅导员必须要对思想教育工作在其中的地位以及作用进行充分的认识，并且要通过学校的党支部和学生科等多种的组织，进而对班会和座谈会等进行多种途径进行充分利用，为学生做好思想政治教育的工作，同时也能够更好的帮助学生树立起正确的价值观以及人生观等，从而使学生能够真正的成为四有新人。在年级的思想政治教育过程中集体的主义教育是其重要的内容之一，同时也是学生能够树立起良好的集体表现内容。所以，辅导员不仅仅要求学生在学校的集体活动当中能够树立起集体形象之外，同时还要对学生进行一些集体感的教育。以此加强辅导员和学生的凝聚力和战斗力，进而使其能够做到心往一处想。
2.2组织建立班委会和团支部
辅导员要组织起有力的班委会和团支部，并且要对学生的每方面工作进行做好，如果仅仅只是单凭辅导员自己是无法做好的，而是要根据班干部作为中心的力量。班干部在班级当中能够起到核心作用，同时班干部也是班级当中每项组织的倡导者。班干部工作好与坏和班级的兴衰是无法分开的，能不能组织起有力的班委会和如何调动学生的积极性，这也是对一个辅导员工作水平的评价之一。在班级中班干部的工作主要包括干部的培养、使用以及选拔等工作。选拔是基础所在，辅导员可以通过竞选的方式来讲一些表现优异和有着一定组织能力的学生选择作为班级干部，在班级的班委会和团支部成立之后，辅导员要对其进行加强培养以及教育。虽然一些学生在以前做过干部，然而进入到大学之后，其工作的内容以及方法等方面都发生了改变，所以，辅导员必须要从工作的内容和方法方面进行指导，以此来帮助他们能够更好的处理学生以及工作的关系，同时也要处理好能力的锻炼以及为同学服务的关系。并且在学习方面和生活方面要严格的要求他们，进而使其成为班级建设的领路人。
2.3辅导员要进行大胆的管理
辅导员对学生进行大胆的管理，严格的根据校规校级来进行办事，但是要对工作的方式进行注意，辅导员要时常的和学生讲解校规校级的重要性。要坚持多表扬和证明疏导的工作办法。不能够过度的放纵学生，并且要做到后进生转化的有关工作，对于一些生病的学生要从生活方面对其进行关心，从而使其感受到温暖。经过一些实践表明：对于这种效果通常都是比较好的。在此之外，辅导员要做学生的知心朋友，并且也要对学生进行了解和熟悉，学生也要对辅导员进行了解和熟悉，二者之间是相互尊重和信任的。为此，能够为每项工作的展开打下良好的基础，如果班级之间存在着矛盾，辅导员必须要妥善的进行处理，并且对其消极因素进行有效的化解。
总结
辅导员的工作虽然辛苦，但也是光荣的。作为辅导员必须要对如今社会不断的变化以及学生的发展特点进行适应，并且要重复的认识到自己的责任以及使命，要不断的去学习，辅导员不仅要做学生的良师益友，同时也要尽力的成为学生成才的领路人。
参考文献
[1]孙宜山.微博在高校思想政治教育工作中的应用研究[J].山东省青年管理干部学院学报，2010，12（24）：120-125.
[2]陈惠兰，陈发祥，孙静.辅导员在高校思想政治教育工作中的缺位及对策[J].合肥工业大学学报（社会科学版）.2010，12（24）：196-199.
[3]杨浩然.语言艺术在高校思想政治教育工作中的运用[J].文教资料，2008，12（24）：147-149.