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元认知策略在英语专业综合英语课程中的应用研究
元认知策略在英语专业综合英语课程中的应用研究
来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jary_chane
【摘 要】
:
英语专业综合英语课程学习内容丰富,元认知策略意识的调查结果表明,在综合英语的教学中,学生运用元认知策略指导自己学习的能力还有很大的提升空间。因此,教师在教学中培养学
【作 者】
:
陈琼
【机 构】
:
广东培正学院外国语学院
【出 处】
:
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
综合英语
英语专业
元认知策略
Integrated English CourseEnglish majorsmetacognitive strategies
【基金项目】
:
2019年广东省教育厅教育教学改革项目“三课堂融合,强化实操的应用型本科英语专业人才培养模式改革与实践”(项目编号:2019642)阶段性成果
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英语专业综合英语课程学习内容丰富,元认知策略意识的调查结果表明,在综合英语的教学中,学生运用元认知策略指导自己学习的能力还有很大的提升空间。因此,教师在教学中培养学生的元认知策略意识,能够提高综合英语的学习效率和学生学习的自主性,推动综合英语课程教学取得更好的效果。
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