目的研究饮水砷暴露对大鼠学习与记忆能力的影响。方法将48只雄性健康断乳 SD 大鼠随机分为4组,每组12只。对照组饮用自来水,砷暴露组分别饮用2.72、13.6和68 mg/L 亚砷酸钠溶液。饮水砷暴露12周后,用 Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力,水迷宫实验完成后用氢化物发生-原子荧光光谱法测定大鼠血砷和脑砷含量。结果血砷含量随饮水砷浓度升高而升高,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。脑砷含量随饮水砷浓度升高而升高,13.6mg/L 和68mg/L 组与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。在定向航行实验中,与对照组相比,68mg/L 组大鼠逃逸潜伏期显著延长(P<0.05)。在空间探索实验和可视平台实验中,各组间差异没有统计学意义。结论相对较高剂量的饮水砷暴露能降低大鼠的学习能力。