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随着我国教育改革不断深入,提高教师学科素养,促进教师专业发展成为教育改革迫切需求。本文试图从学与教的不同角度探索促进教师提高学科专业素养积极性的有效途径。
促进教师专业发展 提升高中教师学科素养
【摘 要】
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随着我国教育改革不断深入,提高教师学科素养,促进教师专业发展成为教育改革迫切需求。本文试图从学与教的不同角度探索促进教师提高学科专业素养积极性的有效途径。
【机 构】
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广东省广州市花都区新华中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年44期
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