高中地理翻转课堂引发的危机与对策探究

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针对高中地理翻转课堂的“危机公关”问题,提出高中地理教师的“新常态”生存方法需要结合现代的技术,以促进发展,使翻转地理课堂得到更大的发挥,提高学生课堂的效率。 In view of the problem of “crisis public relations” in the high school geography flip classroom, it is proposed that the “new normal” survival method of high school geography teachers needs to combine modern technology to promote development, make the flip geography classroom play a greater role and improve students’ classroom s efficiency.
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