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摘
新课改下高中历史课堂教学的有效性新探
【摘 要】
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摘 要：新课改背景下，社会各界人士都对高中教育质量提出了更高的要求。高中历史教学作为素质教育的重要，其是培养学生人文素养的主要阵地，在新时期的教育工作中切实增强高中历史课堂教学的有效性也具有至关重要的意义。鉴于此，本文即主要分析了新课改下提升高中历史课堂教学实效性的相关策略。 关键词：高中历史;课堂教学;有效性 一、教学设计的创新 教学设计是关乎教学内容导入、教学目标实现、教学质量提升的重要
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年10期
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摘 要：由于在小学语文课文中蕴含着丰富的情感，因此，教师在教学过程中对学生进行情感教育是十分必要的。教师在小学语文教学中，要关注到小学生阶段的情感特点，针对学生在阅读课文中真实的情感流露加以深化，运用多种教学方法加深学生的情感体验，使学生能够进一步理解课文，把握课文情感。 关键词：小学三年级;语文教学;情感教育 一、引言 情感教育不同于刻板的知识传输，情感教育具有一定的抽象性。因此，教师在教
摘 要：随着互联网智能技术的普及运用和高速发展，网络上庞大的信息输入和思想传递，对于高校育人阵地充满挑战与机遇。如何在网络环境下守住高校思想育人阵地，坚定时代青年理想信念，发挥辅导员思政育人的骨干力量，辅导员网络阵地意识的提升具有重要意义。 关键词：网络环境;辅导员;阵地意识 新时代下高校作为青年学生意识形态工作的前沿阵地，肩负铸魂育人培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命与任务。守好筑
[摘 要：随着新课程改革不断深化，我国教育教学取得了进一步发展，数学作为初中教学结构的重要组成部分，在培养学生综合能力等方面具有十分重要的作用，新课改明确要求初中数学教学要突出学生主体性，并将其渗透至数学作业中，做到作业前置，激发学生积极性，如何在生本理念下设计初中数学前置作业受到越来越多的关注。本文将对生本理念及前置作业概述进行分析和研究，并提出生本理念下，初中数学前置作业设计新路径，从而为我国
摘 要：在小学英语教学中，阅读是一个非常让学生头疼的事，他们害怕生词。同时对于教师来讲也是一件非常具有挑战性的事。教得太难，怕打击学生得自信心;教得太简单，又达不到教学目的。为此，打造活力英语阅读课堂，必须在如何设计阅读课堂上下功夫，以趣激情，让英语阅读课堂不再枯燥无味。 关键词：小学英语;活力课堂;阅读 一、小学英语阅读的误区 打造活力英语阅读课堂，首先我们必须走出英语阅读的误区。根据本学
摘 要：随着当前社会经济的迅猛发展，受众群体日益碎片化、人才选拔日益市场化、表现形式日益多元化，高校传统声乐教学模式受到了很大的冲击，已经到了不得不改革创新的关键性阶段。高校声乐教学需要做到与时俱进、开拓创新，凸显培养学生的综合素质与创新能力，为社会培养出一大批综合素质过硬、创新能力突出的声乐人才。本文首先分析了创新教育视角下高校声乐教学的基本原则，其次，深入探讨了创新教育视角下高校声乐教学的实践
摘 要：近些年，随着社会经济的发展，金融企业数量不断增多。在这些金融企业发展的过程中，不合理的人员安排、员工职业素质等原因均会增加其金融会计风险。本文从企业金融会计的风险因素分析入手，结合我国当前社会经济发展状况从内部监督机制、风险预警系统、财务管理制度等方面提出合理防范企业金融会计风险的具体路径，以供相关人员交流与参考。 关键词：金融会计;风险;防范 在现代企业经营发展过程中，一个核心工作就
摘 要：随着基础教育课程改革的不断深入，农村教师面临的压力也越来越大，遇到的困惑也越来越多：教育资源的不平衡、城乡工作环境、工作待遇的差异、城乡学生素质的差异、绩效工资实施过程中产生的矛盾、农村留守儿童的不断多……随着这些新的压力源的不断增多，致使教师职业倦怠的表现越来越突出。 关键词：教师;工作倦怠;生命热情 一、关爱、尊重教师，唤醒教师的自主意识 十年树木，百年树人，教师肩负着人类灵魂工
摘 要：为进一步帮助学生明确学习目的，激发学生学习的积极性和主动性，分析了当前学风建设中的学生内生动力不足、班级凝聚力不强、手机依赖性严重问题，然后针对问题提出了从加强思想教育、班级管理、学习管理等方面营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，有力促进了高校学风建设。 关键词：辅导员工作;学风建设;作用机制 高校的学风一般由教师的治学风范、学术风气、治学态度和学生的学习风气等方面组成。在教学、人才
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