“认识、认知、认同”本土文化融入园本课程的三个步骤

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本土文化中蕴含着无穷的教育资源,将本土文化渗透到幼儿园的教育活动中,根据金井特有的地方性文化资源来选择和调整活动内容、开展主题活动,有助于增强本土文化的吸引力,不仅能充分调动起幼儿的探索兴趣,激发幼儿对美好事物的向往,而且还能培养幼儿爱家乡的情感。 Local culture contains endless educational resources, infiltration of local culture into kindergarten education activities, according to the unique local cultural resources of the well to select and adjust the activities, carry out thematic activities will help enhance the attractiveness of local culture, Not only can fully mobilize the exploration of young children’s interest, inspire children’s longing for the good things, but also to cultivate the feelings of children love their hometown.
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