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价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点。我们成人教育工作者,在研究青年学生的世界观、人生观的同时,对他们的价值观也应从哲学、社会学、伦理学、教育学、心理学、美学等不同角度进行探讨和分析,探讨成人高校思想教育工作规律,这不仅有助于认识青年学生思想状况和特点,而且有助于市场经济冲