小学数学教学效果评价量化策略

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数学是科学技术的基础,小学数学教育是培养学生数学思维能力的重要阶段,当前关于小学数学教学方法很多,但无法评价其教学效果。提出一种量化策略的教学效果评价机制,通过实验验证,该评价机制合理,容易操作,能够有效提高数学教学效果,对学生的长期发展非常有利。 Mathematics is the foundation of science and technology. Mathematics education in primary schools is an important stage in cultivating students’ ability of thinking in mathematics. There are many teaching methods about mathematics in primary schools at present, but their teaching effects can not be evaluated. A quantitative evaluation method of teaching effectiveness evaluation mechanism is proposed. Through experimental verification, the evaluation mechanism is reasonable and easy to operate, which can effectively improve the teaching effect of mathematics and is very beneficial to the long-term development of students.
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