【摘 要】
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生命是人的载体,是人的根本,同时也是教学的逻辑起点。教育是以人为对象的活动,生命则是教育的核心。生命哲学是一种非理性的哲学思潮,它以生命和生活为出发点进行思考。本文
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生命是人的载体,是人的根本,同时也是教学的逻辑起点。教育是以人为对象的活动,生命则是教育的核心。生命哲学是一种非理性的哲学思潮,它以生命和生活为出发点进行思考。本文在生命哲学的视野下分析幼儿园教学的现状,反观现阶段幼儿园教学中存在的问题并找到解决办法。
Life is the carrier of man, the foundation of man, and the logical starting point of teaching at the same time. Education is a people-oriented activity, and life is the core of education. Philosophy of life is an irrational philosophical trend of thought that takes life and life as its starting points. This article analyzes the status quo of kindergarten teaching from the perspective of life philosophy and contrasts the existing problems in kindergarten teaching at present stage and finds solutions.
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