优化有声作业,培养学生语感

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英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。有声作业是培养学生英语语感的好方法,但教师在运用此方法时难免会遇到各种问题,如检查起来比较麻烦,无法及时批复等。面对困难教师要迎难而上,利用“小先生”制,充分调动学生学习的积极性。教师可以设计好检查表格,与学生一起把有声作业落到实处,优化有声作业,提高学生的语感及英语水平。 English sense of language is one of the people’s feelings about the English language, which includes people’s perception of English voice, sentiment, feelings of language feelings and so on. Vocal homework is a good way to develop students’ sense of English. However, when using this method, teachers will inevitably encounter various problems such as more troublesome check-ups and inability to reply promptly. In the face of difficulties, teachers should meet the challenge and make full use of their enthusiasm for learning by making use of the system of “little sir”. Teachers can design check forms to implement sound work with students, optimize sound work and improve students’ sense of language and English.
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