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陶行知先生教育理论的核心就是生活教育理论,即生活即教育,社会即学校,教学做合一。基于此,平顶山工业职业技术学院在高职院校进行教育教学改革中成效显著,构建了"生产技能四递进"人才培养模式;实施了订单培养;完善了现代学徒制人才培养模式。
谈陶行知教育理论在高职教育教学改革中的应用
【摘 要】
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陶行知先生教育理论的核心就是生活教育理论,即生活即教育,社会即学校,教学做合一。基于此,平顶山工业职业技术学院在高职院校进行教育教学改革中成效显著,构建了"生产技能四
【机 构】
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平顶山工业职业技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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