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丰富的校园文化、高尚的道德观、良好的学风教风是构建和谐校园的根本。但是，通过对近年来贵州省大学生的诚信现状进行调查，其结果显示，省内部分高校的大学生诚信现状确实令人堪忧，因此，建立有效的诚信教育机制和诚信评价体系迫在眉睫。
建立诚信教育机制和评价体系是构建和谐校园的基础性工程——从贵州省部分大学生的诚信现状引起的思考
【摘 要】
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丰富的校园文化、高尚的道德观、良好的学风教风是构建和谐校园的根本。但是，通过对近年来贵州省大学生的诚信现状进行调查，其结果显示，省内部分高校的大学生诚信现状确实令人堪
【机 构】
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贵州师范学院学工部
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2009年8期
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