【摘 要】
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传统的小学音乐教育,教师对节奏训练的重视不足。教育改革背景下,小学音乐教师在教学中,要立足时代教育理念,深入解读传统音乐教育存在的问题与不足,通过音乐游戏活动、信息化教育
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传统的小学音乐教育,教师对节奏训练的重视不足。教育改革背景下,小学音乐教师在教学中,要立足时代教育理念,深入解读传统音乐教育存在的问题与不足,通过音乐游戏活动、信息化教育资源、乐器的引入,不断优化节奏训练的方式,提高学生的音乐综合素养。
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