【摘 要】
:
在信息化时代,教师信息技术能力的提高是基础教育教学质量提高的可靠保障.推进农村教育信息化,全面提高农村中小学教育教学水平,促进农村基础教育跨越式发展,是当前各级教育
【机 构】
:
西和县六巷乡九年制学校 甘肃 西和 742100
论文部分内容阅读
在信息化时代,教师信息技术能力的提高是基础教育教学质量提高的可靠保障.推进农村教育信息化,全面提高农村中小学教育教学水平,促进农村基础教育跨越式发展,是当前各级教育行政、业务主管部门十分关注的问题.本文分析了中小学信息教育中信息技术能力的现状,进而提出提高农村中小学教师教育技术能力的有效途径.
其他文献
学习过程是学习者自己主动建构知识的过程,它同时包括基于新、旧经验间的相互作用而引发的观念转变和结构重组,转变教师的观念和角色,创设教学情境.
在小学数学教学中,教师根据学生的认知特点,通过各种“问”的形式,能够帮助学生学会自主学习,构建自主学习课堂。新课程提倡构建自主学习的小学数学课堂,那么怎么引导学生学会自主学习呢?在小学数学教学中,教师应根据小学生的学习特点,引导他们学会自主学习。教师可以采用追问、反问、类比问等形式,帮助小学生学会自主学习。 一、追问,深度探究 小学生由于年龄较小,比较贪玩,他们不会主动去获取知识,这时候就需要
传统的初中语文教学模式单调、枯燥.学生只能作为接受者,他们被动地接受着教师传授的知识,虽然靠死记硬背,有时也可以取得较好的成绩,但是不利于学生综合能力的培训和教学教
在当前小学语文教学过程中,阅读教学是非常重要的组成部分.因此,如何提升小学语文阅读课堂教学效率引起了广大小学语文教育工作者的重视,基于此,本文笔者着重探究比较法在小
优秀传统文化是我国古代人民智慧结晶,在经济社会飞速发展的时代背景下,信息传播速度加快,初中生易受到其他文化的影响,基于此种背景下,语文教师应充分发挥优秀传统文化的作
目的 观察帕瑞昔布钠对眼内容剜除联合义眼座植入手术患者术后镇痛效果的影响.设计随机对照临床试验.研究对象复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科连续收治的在全麻下行眼内容剜
840332热电偶温度传感器 工业自动化仪表文摘双年3期21页8 40333纤维光学件:解决老问题的新传 感器 分析仪器文摘stl年1期巧页840334DMS低压传感器 工业自动化仪表文摘别年1
阅读是一种复杂的认知过程,是英语教学的重要组成部分.加强对初中生阅读技能和技巧的培养,不断提高初中生的阅读能力是英语教学的一项重要任务.阅读能力的培养和提高不是一朝
小学科学实践活动课程化,是小学教育发展的必然,也是学生学习需要得以满足的主要方式.要做到课程化,首先要对教学资源进行深度开发,建立课程体系并科学管理教师、发展教学模
2002年省教育厅、省民委关于大力推进各级各类学校民族文化进校园意见以来,镇宁县幼儿园把民族文化与幼儿五大领域结合起来,丰富课堂内容,传承了民族文化.