色彩心理学理论在多媒体课件中的应用研究——以中高职艺术专业理论课程为例

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在中高职的艺术专业中,多媒体课件的应用越来越广泛,尤其是在理论课程的教学上。本文从色彩心理学的角度,分析了如何将色彩的搭配应用于多媒体课件中,以此来解决理论教学中存在的问题,提高学生学习的积极性。
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