【摘 要】
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我国目前有16所民族院校,其中绝大多数属于地方高校,这些地方民族院校为少数民族和民族地区的现代化建设培养了大批干部和专业人才.在地方民族院校建立的早期,办学方针是“培
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我国目前有16所民族院校,其中绝大多数属于地方高校,这些地方民族院校为少数民族和民族地区的现代化建设培养了大批干部和专业人才.在地方民族院校建立的早期,办学方针是“培养普通干部为主,迫切需要的专业和技术干部为辅”,因此早期以文科类学科专业为主.随着社会和地方经济的发展,各民族院校对专业结构都进行了不同程度的调整,但目前文科类学科依然占名族院校专业总数的60%以上.由于大多数地方民族院校开办工科专业的历史都不太长,师资队伍相对薄弱,在培养方案和教学计划的制定和执行上一般参考“211”、“985”高校的相应方案,多造成培养目标不匹配、学生不适应等后果.
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