【摘 要】
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概要介绍了无源光网络技术(PON)的发展,并重点介绍一种新的宽带接入技术EPON的技术基础、工作原理,分析了EPON接入方式对比传统接入的优势,并结合太原联通无缘光网络设备情况简
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概要介绍了无源光网络技术(PON)的发展,并重点介绍一种新的宽带接入技术EPON的技术基础、工作原理,分析了EPON接入方式对比传统接入的优势,并结合太原联通无缘光网络设备情况简要概述了EPON光接入方式的好处。
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师资力量的多少是衡量一所学校办学条件优劣的的重要因素。正确的的教师管理观是校长先进教育管理理念的反映,教师是学校的主体,教师是校长工作的协作者,教师创造力是学校生
摘 要:科学学科是义务教育小学阶段一门重要的基础学科。它的宗旨是使学生具有一定的科学素养,而探究能力是科学素养的一个很重要的方面。笔者根据自己十几年的教学经验,就如何培养学生的探究能力从“引导学生从不自觉的探究到感受科学的探究”、“积极营造实验的氛围以培养学生探究的个性”、“在观察比较、讨论探索中增强学生探究能力”等方面提出了自己见解。关键词:科学; 探究中图分类号:G623.6 文献标识码:A
摘 要:重视历史的学习和研究,总结和汲取历史的经验教训是相当可贵的,当今的中学生是国家的后备力量,如何在开始认识这个世界的时候就能从了解历史、尊重历史、铭记历史来培养自己的人生观、价值观和世界观便显得尤为重要。关键词:了解历史; 主线; 时间; 人物; 历史事件中图分类号:G633.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)02-116-001纵观历史这个学科我们不难发现,虽然它
摘 要:为了更好地在广大师生中普及科学文化知识,传播科学思想,倡导科学的学习方法,弘扬科学精神,进一步提高学生的科学素养和整体素质,促进学生的全面发展,学校于2013年5月20日起,开展了为期一周的科普宣传教育活动。在活动周期间,按照活动方案的总体要求,做到学校师生人人参与,活动开展有条不紊,成效显著,硕果累累。关键词:传播科学思想; 科普宣传教育活动中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章
摘 要:提升学生的科学素养,需要在知识的探究、学习、应用的过程中进行潜移默化的渗透。一、抓住课堂教学主阵地,结合数学教学提升学生的科学素养。在数学教学实践中,我们以课堂教学为主,重点抓好集体备课,创设良好的教学情境,把科学教育融入到数学课堂教学之中。二、搞好课外的拓展延伸,拓宽学生科学实践与创新的途径。1.创造条件,激励学生勇于参与科学探究活动;2.重视实践,训练学生掌握基本的科学研究方法。教师在
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