我馆如何使用《中图法》第三版改编图书问题浅议

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【摘要】总之,数学实验的教学能在数学掌握程度不高的职高学生中顺利开展.但是在教学中引入案例,创设问题情境对教师提出了极高的要求,一般教师对真实案例如果是不熟悉的领域问题,很难给出专业的判定,且很多时候超出职高学生的可接受范围.  【关键词】职高数学;数学实验  近年来,职高教育发展迅速,出版发行了许多供职高高专使用的数学教材,但良莠不齐,为了弥补这些教材的不足,除了授课教师根据教学的实际情况整合优
[摘要]在数学课堂教学中,创设问题情境,能激发学生的学习兴趣,唤起学生的学习热情,活跃学生的思维,教师在问题情境创设中,应考虑到学生的年龄特点及认知规律,创设出富有儿童情趣的能促使学生有效学习的教学情境,以使教师的教学收到事半功倍的效果。  [关键词]情境创设;数学教学;原则;方法
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