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该文针对当前课程思政教学开展深入思考,就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素,探索公共基础课课程思政建设,从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方面,结合课程思政教学工作实际运行情况,提出了基于协同育人高职公共基础课程开展思政教育的路径.
基于协同育人高职公共基础课程中融入思政教育的研究r——河北工业职业技术学院基础课教学部课程思政工作开展纪实
【摘 要】
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该文针对当前课程思政教学开展深入思考,就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素,探索公共基础课课程思政建设,从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方
【机 构】
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河北工业职业技术学院 基础课教学部,河北 石家庄 050091
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年38期
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