加强新时期注税行业党建工作

来源 :注册税务师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx84015092
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年以来,根据国家税务总局和中税协关于加强注税行业党建工作的要求,山东省税协对全省注税行业党建工作进行了调查。据统计,全省共有税务师事务所293家,有3名以上党员的130家,占事务所总数的44.37%,已建立党支部的事务所有34家,占事务所总数的11.6%;全省行业有中共党员625人,占总人数的10.53%,其中执业注册税务师党员233人,占全省执业注册税务师总数的10.99%。一、山东省注税行业党建工作的现状 Since the beginning of this year, in accordance with the requirements of the State Administration of Taxation and the China Taxation Association on strengthening party building in the tax-paying industry, the Shandong Provincial Tax Association has conducted an investigation into the party building in the province’s tax-paying industry. According to statistics, there are 293 tax law firms in the province, 130 of whom have 3 or more party members, accounting for 44.37% of the total number of offices and 34 branches of party branches, accounting for 11.6% of the total; The province has 625 members of the Communist Party of China, accounting for 10.53% of the total, including 233 practicing Registered Tax Officers, accounting for 10.99% of the total number of practicing CTAs in the province. First, the current situation of party building in Shandong taxpaying industry
其他文献
<正> 二尖瓣脱垂(MVP)是最常见的瓣膜病之一,其发生率各家报告很不一致,大约为人群的4~6%。据大系列统计表明女性与男性之比为2:1,平均年龄为41岁(2~84岁)。仅有部分病人才呈有
统计数据显示,第三方破坏已成为管道(光缆)失效的主要诱发因素,分析其产生的原因并采取有效措施,对保证管道与光缆的安全运行具有重要意义。研究表明,第三方破坏起因复杂,随机性强,难
根据语义学和语用学的区分,“假话”现象虽不符合语义真实性标准,但却符合语用真实性标准.而常规关系以及在此基础上抽象出的常规范型和常规意识是语用真实性话语使用的认知
遗传性球形红细胞增多症,是一种遗传性慢性溶血性贫血。临床上常有不同程度贫血,黄疸和脾肿大。它是一种常染色体显性遗传性疾病,引起红细胞遗传性内在缺陷,使红细胞变小而且
随着国内经济的发展,天然气长距离输送管线在不断建设。天然气管线由于输送的是压缩气体,影响安全的内在和外在因素较多,存在着不同的风险,下面将就这些影响因素及其防范对策进行
油品在储存和运输过程中容易由于蒸发等因素产生损耗,这不仅浪费资源,还在一定程度上造成了环境污染。本文分析了油品储存过程中导致损耗的原因,并结合这些因素给出了减少其损耗
无论是传统意义的应试教育模式,还是新课改后的素质教育模式,都强调实现学生的全面发展,尤其在新课改后,新课程标准更加注重对学生德、智、体、美、劳等方面的培养,使学生真
我国多数油田生产的原油为含蜡原油。管道输送含蜡原油会带来很多问题:减少管道的有效通流截而,增大输送压力,降低输送能力,严重时还可能堵塞管道。为了解决沉积蜡的问题,应从原油
随着我国社会经济的不断发展,国家对石油天然气的需求产量逐渐增加。因而,油气储运安全的进行关乎着我国经济可持续发展战略能否快速的实施。本文针对油气储运安全设施的重要性
高校教师义不容辞。职业院校具有培养创新型人才特殊的优势。正确全面认识职业院校的学生,尊重学生的个性,发现学生的特长,推行个性化教育,不拘一格培养人才,特别是培养创新