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<正>著名数学教育家G·波利亚曾说过:"良好的组织使得所提供的知识容易用上,这甚至可能比知识的广泛更为重要,至少在有些情况下,知识太多可能反而成了累赘,它可能会妨碍解题者去看出一条简单的途径,而良好的组织则有利而无弊."在数学复习中,以"小专题"的形式引导学生复习探究,将有利于学生良好组织的建构.1小专题复习课的基本特征"小专题"是指相对于如"函数与方程思想专题"、"数形结合思想专题"这些综合性