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特殊教育学校的培养目标与普通学校一样,是使特教学生在德、智、体、美等各个方面都得到全面发展,与正常人一样平等参与社会生活。特殊教育学校的学生,特殊就特殊在有听力障碍，而听力障碍又常常导致言语和语言障碍，甚至导致心理障碍，它极大地妨碍着听力障碍儿童潜在的智能发展。
创设特殊教育语文课堂的一方晴空
【摘 要】
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特殊教育学校的培养目标与普通学校一样,是使特教学生在德、智、体、美等各个方面都得到全面发展,与正常人一样平等参与社会生活。特殊教育学校的学生,特殊就特殊在有听力障
【机 构】
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北安市特殊教育学校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年9期
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