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学习有效的方式是让学生自己解决数学问题，加深对数学 知识的理解，从而达到增强他们数学自主学习能力的目的。在小 学数学教学过程中，为了提升学生的自主学习力，教师运用合作 教学法、自主探究法以及实践教学法，并尊重学生在数学学习中 的主体地位，促进他们多项数学学习能力的提升，从而达到增强 学生自主学习能力的目的。