关注探究、体现创新、促进发展——由2020年福建省中考实验题引发的思考

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2020年福建省初中学业水平考试化学试题的命制以“立德树人、全面发展、引导教学、兼顾选拔”为指导思想,以《义务教育化学课程标准(2011年版)》为依据,结合我省初中化学教学实际情况进行命制。特别是实验题的命制,彰显了化学学科特色,通过设置真实实验问题情境,关注科学探究,探索以检测实验素养为目的的命题手法,对初中化学实验教学回归本源,培育科学素养起正向引导作用。
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