农村小学教师口语现状分析

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师之传道授业解惑,必须借助口语。虽然教师在从事教育和教学活动时,可以利用多种信息传输方式,但是最基本最有效的是口语。教师的教学目的和教学任务绝大部分是通过教师口语达到和完成的。教师口语在教育活动过程中一直伴随教师,可以说教师口语是构成教师教育教学手段的第一要素。对农村小学教师而言更是如此。农村小学教师的主要教育教学手段就 The preaching of teachers should be solved by speaking. Although teachers can take advantage of various forms of information transmission when engaging in education and teaching activities, the most basic and effective one is speaking. The teaching purpose and teaching task of the teacher are mostly achieved and completed through teacher’s spoken language. Teachers’ oral English has been accompanied by teachers in the process of educational activities. It can be said that teacher’s oral English constitutes the first element of teacher education and teaching methods. This is even more true for rural primary school teachers. Rural primary school teachers in the main means of education and teaching
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