【摘 要】
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数学知识学习中几何的学习是最为困难的知识点,很多学生在学习中感觉费力,尤其是高中数学中的立体几何题型的解析,往往因为条件不足,而无法进一步求证。而辅助线的出现则更好地简
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数学知识学习中几何的学习是最为困难的知识点,很多学生在学习中感觉费力,尤其是高中数学中的立体几何题型的解析,往往因为条件不足,而无法进一步求证。而辅助线的出现则更好地简化了复杂的立体几何题的证明。本文从高中数学中立体几何的学习难点出发,对学习教材中常见题型进行辅助线求证。
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