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<正>没有教学的改革,就没有新课程的成功。 课程改革需要教学的转型,而新课程的推行也 的确导致了教学观的巨大变化,这种变化必将 对有效教学的内涵产生重要影响。本文尝试提 出新课程背景下的有效教学理念,并构建一种 有效教学的框架。
有效教学的理念与框架
【摘 要】
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<正>没有教学的改革,就没有新课程的成功。 课程改革需要教学的转型,而新课程的推行也 的确导致了教学观的巨大变化,这种变化必将 对有效教学的内涵产生重要影响。本文尝试提
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所; 浙江台州学院 上海 200062; 浙江 临海 317000;
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2005年02期
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