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在提倡素质教育的今天，音乐教育作为审美教育的重要途径和高校校园文化的重要组成部分，在大学生的成长和学习过程中扮演着不可或缺的角色，对学生完美人格的塑造起着重要的作用。面对没有接受过系统音乐知识学习的非音乐专业大学生，快速有效地提升他们的音乐审美能力应从以下几方面进行：开发适用的教材；运用灵活多样的教学方法；充分开发学生的形象思维。