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在当前的教育体制中,学生综合素质的全面发展已经成为当前教育体制改革发展的重点,德育教育越来越被学校以及社会各界所关注.对于五年制幼师物理教学而言,在教学实际中不断渗透德育教育,不仅是当前新教改的具体要求,同时也是培养适合社会发展的全面型人才的具体要求.本文联系当前的教学实际,深入探讨如何在五年制幼师物理教学中渗透德育教育,望给有关人士的研究带来参考.