【摘 要】
：
高校的英语教学在我国已历数十载,然而纵观高校英语教学,我们发现,绝大多数学生都在吃高中的老本,高校英语教学的效果收效甚微,这其中既有教学理论缺乏可操作的实践性方面的
论文部分内容阅读
高校的英语教学在我国已历数十载,然而纵观高校英语教学,我们发现,绝大多数学生都在吃高中的老本,高校英语教学的效果收效甚微,这其中既有教学理论缺乏可操作的实践性方面的问题,又有过度追求书面化导致的英语实践技能的缺乏。随着对外经贸交流与合作的日益频繁,英语实际技能已经成为制约我国高校毕业生的现实瓶颈问题。该文针对这种现状,对新媒体环境下的高校英语教学改革进行了深入探析,并提出了高校英语教学创新的发展之途。
其他文献
<正> “我们只能认识有限的东西……”“我们在根本上只能认识无限的东西。”这是恩格斯在《自然辩证法》中提出的两个对立的认识论命题。恩格斯认为,这两个命题不仅是对立的,而且是统一的。仅仅从对立的意义上去理解,或者说,离开它们的统一而孤立地去看每一个命题,这两个命题都可以是错误的。如果从它们的统一意义上去理解,它揭示了认识论上个别和一般、有限和无限的辩证关系,对于坚持辩证唯物主义的可知论,反对不可知论和非辩证的可知论,具有重要的理论指导意义,同时对于解决当前哲学本体论问题上的争论也具有重要的理论
<正> 不管是评论界视若不见的冷漠,还是先锋诗人们囊中羞涩地不屑一顾,汪国真的诗以每本四、五万册的数量不断面世,至今尚无收敛之势,在诗歌沉寂已久的今天,不能不说是一种奇迹。人们可以认为汪国真的诗意象浅薄,所示人生哲理是对生活表层的肤浅认识;也可以对其“为中国人夺回四个诺贝尔文学奖”的豪言壮语淡然一笑或傲然训斥“黄口小儿,滥出狂言”。但是,我们却无法对一个拥有如许读者的诗人(请那些认为汪国真算不得诗人的评论家原谅)置若罔闻,尤其是诗人们苦心经营的诗集不得不自费出版,印数仅以千计的当今。汪国真其
当前小学数学的新教材与以前的教材有着天壤之别,更加注重与生活的联系,与学生的亲身体验相联系。《数学课程标准》也十分强调数学与现实生活的联系,陶行知说“教育只有通过
每天放学回家，我和奶奶都要走过那条盲道。 盲道在人行道中间，用凸起的长条或圆点的方形水泥块铺成。我发现，在盲道转弯处或尽头用的是圆点方砖，直道用的是长条的方砖，可能是要提醒盲人注意，设计者想得多周到啊！ 记得那天，我和奶奶去买菜，刚走出小区的大门，就看见一位盲人阿姨戴着墨镜，手上拿着一根长长的竹竿，正走在盲道上。突然，阿姨的竹竿碰到了前方的包子摊。她连忙停住了，手里的竹竿不停地左右扫动，似乎找
Two combinations of bioleaching and electrokinetic remediation were used to remove copper(Cu)and zinc(Zn)from municipal sludge.The results show that bioleaching
<正> 曾国藩为什么没有自立为帝?是中国近代史研究学者的热门话题。近代著名的政论家章太炎在《失机论》中曾说:“吾尝谓曾文正之克金陵也,豪俊之士,杂沓云合,龙骧虎步,高下在心,不以此时建号金陵,而俯首下心以事辫发之孱胡,其昧于大义,而为中国遗无穷之患也,亦甚矣。”章太炎在这里指出曾国藩没有自立为帝,是近代史上重大失机事件。 人们为什么提出这个问题呢?因为曾国藩曾任两江总督,钦差大臣、协办大学土的要职。1861年11月20日,清廷又命曾国藩管辖江苏、浙江、安徽,江西四省军事,自巡抚、提督等以下文
<正> 荀于在其学说中,突出强调“礼”,认为治国首在“隆礼”,但荀子所隆之礼乃是封建主义性质的,是和封制度相适应的新礼,而不是西周以来的维护奴隶主贵族特权的旧礼。在经济生活中荀子也十分强调礼的作用。“制礼明分”可以说是荀子隆礼的治国方针在经济上的表现。本文试通过分析荀子的经济思想和制礼明分的关系来揭示荀子经济思想的性质和特点。 一“制礼明分”是荀子经济思想的总纲 儒学认为,经济社会是一个由不同等级组成的机体。协调这种等级关系,从而维持社会的稳定与和谐是儒学的基本任务。仁、义、礼是儒学用以完成
根据铁路货运车上转向架的弹簧压缩形变量与货车重量的关系，建立力学模型，推导出利用弹簧形变量来计算货车重量的公式。基于此公式，设计一种便携式超偏载检测装置。具体描述超偏
事情发生在一年前那个阳光和煦的早晨。那天，我在学校里捡到了九块钱，我把钱塞进书包里继续往教室方向走去，边走边想：这九块钱到底要不要上交呢？我还没想好，这时上课铃响了，这一节课
<正> 人类探索知识的过程,是由未知到已知的过程;新产品的开发到产品老化是由不熟悉到熟悉的过程……,这里有一个由“短”变“长”,扬“短”避“长”。我国外向型经济发展的一个重要方面是要扬长避短,但如果绝对地坚持扬长避短,一刀切,那么有些地方的经济效益并不理想。 根据比较利益理论,“只要在不进行贸易时各国之间的价格比率有所不同,每个国家就会有一种比较利益,所谓比较利益就是一种发现某种商品能力,而这种商品是一个国家能以相对成本劣势比其它商品小的条件进行生产。国家应该出口这种商品以换取其它国家的某些