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<正>苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在很大程度上决定着课堂上学生的脑力劳动效率。"在动态生成的语文课堂中,教师的评价语不但决定了教学的走向,直接影响教学的效果,更具有促进学生语文学习能力的发展,全面提升学生语文素养的功能。那么,教师该如何恰到好处地使用课堂评价语呢?
师欲善其教 必先敏其言——优化小学语文课堂教学评价语的几点思考
【摘 要】
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<正>苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在很大程度上决定着课堂上学生的脑力劳动效率。"在动态生成的语文课堂中,教师的评价语不但决定了教学的走向,直接影响教学的效果,更具有
【机 构】
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江苏如皋市安定小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年07期
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