【摘 要】
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在艺术设计专业课程中实行“三段式”双师制实践教学,将教学分为“三段式”,由“形式导师”和“技术导师”共同完成教学任务.这种“三段式”双师制实践教学发挥了教师主导作
【基金项目】
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邵阳学院教学改革科研项目(2012JG12)
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在艺术设计专业课程中实行“三段式”双师制实践教学,将教学分为“三段式”,由“形式导师”和“技术导师”共同完成教学任务.这种“三段式”双师制实践教学发挥了教师主导作用和体现学生学习的主体地位,充分调动学生学习的积极性,开阔学生的眼界,使学生的专业应用能力、创新的能力等诸多方面的能力得到锻炼,有利于创新型、应用型人才的培养.
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