【摘 要】
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近年来,在小学语文的教学中,人们愈来愈重视学生的阅读能力,在一些媒体节目中,一些小学生阅读会等活动也映入人们的眼帘,在一些小学生的家长社交朋友圈或者班级家长联系群内,也经常会看到家长发布学生阅读文章或者课外读物的视频,经过不断的实践表明,小学生通过阅读的方式,能够有效的增强学生的写作能力,促进学习语文各方面的能力,提升语文写作实操,也就是在阅读的过程中提升写作,在写作的过程中里加以阅读,二者相辅相成,这就是所谓的读写结合的语文教学方式,能够大幅度的提高学生的语文核心素养。
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近年来,在小学语文的教学中,人们愈来愈重视学生的阅读能力,在一些媒体节目中,一些小学生阅读会等活动也映入人们的眼帘,在一些小学生的家长社交朋友圈或者班级家长联系群内,也经常会看到家长发布学生阅读文章或者课外读物的视频,经过不断的实践表明,小学生通过阅读的方式,能够有效的增强学生的写作能力,促进学习语文各方面的能力,提升语文写作实操,也就是在阅读的过程中提升写作,在写作的过程中里加以阅读,二者相辅相成,这就是所谓的读写结合的语文教学方式,能够大幅度的提高学生的语文核心素养。
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