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<正>“好的开端是成功的一半。”小学数学课堂教学也应如此,巧妙地导入新课能激发学生强烈的求知欲和学习数学的兴趣,拨动学生思维之弦,使学生以最佳的
小学数学课堂教学 新课导入艺术初探
【摘 要】
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<正>“好的开端是成功的一半。”小学数学课堂教学也应如此,巧妙地导入新课能激发学生强烈的求知欲和学习数学的兴趣,拨动学生思维之弦,使学生以最佳的
【机 构】
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安徽界首市逸夫第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1999年10期
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