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一、教学内容分析:化学反应速率属于化学动力学的范畴.为了让学生在研究化学反应进行的快慢及如何定量表述上有感性知识,教科书安排了简单易行的实验2-1.在实验过程中使学生体会到,要想准确表达化学反应进行的快慢,就必须确定起点,确定时间单位,找出易于测量的某种量或性质的变化.
化学反应速率教学设计
【摘 要】
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一、教学内容分析:化学反应速率属于化学动力学的范畴.为了让学生在研究化学反应进行的快慢及如何定量表述上有感性知识,教科书安排了简单易行的实验2-1.在实验过程中使学生
【机 构】
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邢台市第二十六中学,河北 邢台
【出 处】
：
新课程·下旬
【发表日期】
：
2019年5期
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