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基于＂双证通融＂培养模式的核心内容,对施工技术课程进行教学改革,将施工技术课程从教学理念、教学内容、教学方法、实习环节、考核方式五个方面进行改革。通过教学改革将国家注册建造师执业考试内容与施工技术课程相结合,使学生在完成学习取得学分的同时,得到获取执业资格所需能力的培养。
基于“双证通融”模式下的施工技术课程改革
【摘 要】
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基于＂双证通融＂培养模式的核心内容,对施工技术课程进行教学改革,将施工技术课程从教学理念、教学内容、教学方法、实习环节、考核方式五个方面进行改革。通过教学改革将国家注
【机 构】
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湖北文理学院建筑工程学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2014年11期
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