【摘 要】
:
面对生活中的困难与挫折、痛苦与悲伤,孩子需要学会坦然地面对一切,学会勇敢地解决困难。因而,在生活中教师要抓住契机,放手锻炼孩子,让孩子大胆表达,适当承受苦累,进而独立战胜疼痛
论文部分内容阅读
面对生活中的困难与挫折、痛苦与悲伤,孩子需要学会坦然地面对一切,学会勇敢地解决困难。因而,在生活中教师要抓住契机,放手锻炼孩子,让孩子大胆表达,适当承受苦累,进而独立战胜疼痛。
其他文献
1.在青少年中进行生态文明教育/林金花//《青少年导刊》2013第11期2.我国公民教育研究的回顾与展望/左静,李长吉//《教育学》2013第07期3.学生理想信念教育探析/何淑贞//《教育学》2013第0
<正>现在绝大多数的独生子女比较娇生惯养,受不得一点苦更受不得一点挫折。在幼儿园体育活动中,教师可以通过多种途径让幼儿接受"挫折"教育,让他们学会克服挫折,学会接受失败
以香菇为研究对象,研究二段式超声波辅助提取工艺,通过正交试验与响应面分析确定最佳工艺条件,即提取温度90℃、提取液p H 5.0,料液比1∶30(g/m L),超声功率400 W,前段超声时间
依恋是个体贯穿一生的主题,处于浪漫关系中的成人之间也具有与母婴依恋相似的依赖关系,即成人依恋。以前的研究多从注意、记忆角度探讨不同成人依恋取向个体的认知偏向,在注
比较不同产地香菇中Fe、Mn、Zn、Cu 4种微量元素的含量。采用火焰原子吸收法测定不同产地香菇中Fe、Mn、Zn、Cu的含量。结果表明:产地不同的香菇中四种微量元素的含量各不相同
[摘要]在语文教育方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤其重要。一节课的优劣成败,与教师能否成功的诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。教师只有努力改进提问的方法,讲究提问的艺术,才能提高教学质量。 [关键词]目的性;启发性;发散性思维;时代特征 在语文教学中,教师只有通过对有效问题的讨论,才能真正促进学生的思维能力和表达能力,培养思维方法,引发创造能力,从而达到让学生成为学习的主
在全球化进程中,由于历史的原因,发展中国家在环境保护和自由贸易方面出现了矛盾面,如何找到平衡点,采取怎样的对策,才能既积极参与贸易全球化和自由化进程,冲破发达国家设置的种种
数学教学的首要任务是发展学生的数学思维,传承数学研究的精神.教师在课堂教学中应巧设情境,激活学生思维意识;经历过程,提升学生的思维能力;练习反馈,催生学生的思维智慧;总结
艺术创作是一个从生活中提炼、过滤、升华和深化的过程。舞台服装的设计亦如是。笔者在舞剧《井冈·井冈》的服装设计过程中忠实地实践了这一艺术创作的原则:在与生活真实深
近年来我国经济高速发展,由于大跨度空间及桥梁结构形式简单、外观优美、受力明确、易于组装等优点,被越来越多应用在祖国建设的各个角落。这些结构的共同特点是主要承载构件