【摘 要】
:
物理课是初二新添的一门学科,对于学生来说刚接触比较新鲜,所以会对物理感兴趣。当然这也是年轻的物理老师感到很兴奋的地方。但是学生的这种兴趣如不及时深化,很可能会渐渐
论文部分内容阅读
物理课是初二新添的一门学科,对于学生来说刚接触比较新鲜,所以会对物理感兴趣。当然这也是年轻的物理老师感到很兴奋的地方。但是学生的这种兴趣如不及时深化,很可能会渐渐失去,从而使学生对物理学科产生畏惧、厌学的情绪。所以在平时的教学中,尽可能地培养学生的学习兴趣,始终努力使学生有这种感觉:物理课听起来有趣,学起来有乐趣,物理课始终是最新鲜的。
Physics class is a new addition to the first two disciplines, just for students fresh exposure, it will be interested in physics. Of course, this is where young physics teachers are excited. However, if the student’s interest is not deepened in time, it is likely to gradually lose so that students may feel fear and tired of studying physics. Therefore, in usual teaching, as much as possible to cultivate students’ interest in learning, and always strive to make students have this feeling: physics lesson sounds interesting, fun to learn, physics class is always the freshest.
其他文献
受传统应试教育的影响,初中生在历史学习过程中往往很少提出问题,具有深度和意义的问题更为罕见,这导致国内初中生创新能力培养受到严重束缚。随着历史新课标的逐步深入,培养
初中生如何学好物理是现阶段要解决的重要问题,让学生融入教学中去,同时培养动手、动脑、动口的能力,这样能充分体现学生的重要性,教学环节中让学生充分参与,以学生为主体,教师以引
创新能力是创造力的核心,是当今教育着力培养的最可贵的思维品质。新课程标准也提出“发展创新能力”的要求,并鼓励教师根据教学内容和学生实际,创造性地设计贴近学生的教学
养成良好的学习习惯对于提高学生的学习效率有着重要的作用,所以学生一定要培养良好的学习习惯,从而提高学习效率,提高学习效果。所以在初中语文教学中,老师一定要重视培养学
绿色化学实质就是从教育源头更改学生化学实验的绿色化和纯净化,不仅仅只是从改造化学制剂去改变化学的绿色化,还是从制造、学习、研制中去发起绿色化理念,同时也将绿色化知
“健康课堂”的内涵既包括身体健康,也包括心理健康;既包括教师教学过程组织的科学性,又包括学生在课堂学习的生态环境;既要求教师在上课时要重视知识、能力、人格三者的完美统一
教师要与学生以诚心换真心,以品格塑造人格,以尊重赢得尊严,促进课堂效率的提高。
Teachers should exchange heart and soul with students, mold their personality with
现代教育是以学生自主学习为主要指导,不同的学习阶段需要通过不同的环节对学生的自主学习能力进行培养。初中数学对一些数学基本知识和原理进行探究,学生应该充分利用预习的
为打好基础,激发与培养学生的学习动机势在必行,这更是班主任值得深思的问题。初一能否培养正确、稳定、持久的学习动机对整个初中的学习至关重要。
In order to lay a good
对课堂活动的回顾与总结就在于教学反思,教学反思能够对课堂进行多种多样的帮助,这样才能够发现日常教学活动的知识漏洞和教学方法的不足,对这些方面进行有效且高效的补充,为