走进林子,走进人物——《灰椋鸟》教学实录

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【教学实录】生:它们都是含有“的”字一、走进那片林子的词组。师:(出示:“棕红色的水生:在文中它们都是用来杉落叶”“华贵的绒地毯”。指描写树的。名读。)老师把“棕红色的水杉师:”华贵的绒地毯“是写落叶”和“华贵的绒地毯”放树的吗?在一起,你们能找出二者的联生:不是。但是文章把“水系吗?杉落叶”比作“绒地毯”。 】 【Teaching Record Health: They are all containing “” a, into the piece of woods phrase. Teacher: (Show: “red-brown aquatic: in the text they are used to fir leaves ” “luxurious velvet carpet ” refers to the description of the tree. : “Luxury velvet carpet ” is to write the leaves “and ” luxurious velvet carpet “put the tree? Together, you can find out the co-existence between the two: No. But the article ”water system? Cedar leaves“ is likened to ”velvet carpet ".
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