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文章首先概述了"导师思政",然后提出了"微时代"背景下"导师思政"的教育实施策略,包括导师担起自身职责,率先示范研究生缜密科研;营造团队氛围,正确引领研究生和谐共赢;组织信息碎片,积极利用研究生时间碎片等方面。
“微时代”背景下的“导师思政”教育
【摘 要】
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文章首先概述了"导师思政",然后提出了"微时代"背景下"导师思政"的教育实施策略,包括导师担起自身职责,率先示范研究生缜密科研;营造团队氛围,正确引领研究生和谐共赢;组织信
【机 构】
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山西农业大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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山西省研究生教育改革研究课题(编号:2019JG080):全国农业专业学位研究生教育指导委员会研究课题(编号:2019-NYYB-55),中国学位与研究生教育管理(重点课题)(编号:2019-NLZX-ZD07),山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题(编号:GH19010)
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