【摘 要】
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数学是一门基础学科,是其他学科的基础.在新课程改革不断深入的今天,我们的小学数学课堂需要进一步提升学生的创造性思维.创造性思维的培养是一个复杂的过程.在这个过程中,我
【机 构】
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四川省蓬安县锦屏镇中心小学校 四川蓬安 637800
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数学是一门基础学科,是其他学科的基础.在新课程改革不断深入的今天,我们的小学数学课堂需要进一步提升学生的创造性思维.创造性思维的培养是一个复杂的过程.在这个过程中,我们需要采取多种教学策略来培养学生的创新意识.进而提升小学生的创造性思维能力.本文将对小学数学课堂创造性思维的培养方法进行一些浅析.希望能为广大小学数学教师提供一定的借鉴作用.
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