高职院校现代物流管理专业特色课程体系建设r——以广西生态工程职业技术学院为例

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专业课程体系是实现人才培养的重要载体,为适应区域经济发展,满足物流行业人才多样化需求,现代物流管理专业应构建有专业特色的课程体系.从专业特色课程体系建设的意义入手,剖析了当前现代物流管理专业课程体系建设中的问题,提出了专业特色课程体系的建设要点,并以广西生态工程职业技术学院为例对其现代物流管理专业特色课程体系的构建和实施进行了分析和探讨.
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针对凹多边形的食堂布局,采用基于DE-PSO算法的改进SLP法,对食堂内部的物流因素和非物流因素进行定量分析.确定食堂布局规划的数学模型,设置间距约束、边界约束和固定工作单位约束.运用DE算法,求解出满足间距约束的粒子,然后传递给PSO进行进一步的寻优.最后用算例验证该方法的可行性.
基于供应中断的特殊背景,综合考虑由货运代理企业、主要航空物流企业和备用航空物流企业组成的多级、多服务产品航空物流服务供应链,利用区间分析法表达服务产品销售价格的不确定性,并在此基础上建立航空物流服务供应链鲁棒多目标优化模型,并对该模型进行了求解与检验.结合数值算例结果,表明该模型能够在供应中断背景下,同时满足货运代理企业、主要航空物流企业和备用航空物流企业利润最大化的目标,对航空物流服务供应链进行了有效优化.
介绍了虚拟仿真实训及其在人才培养中的应用价值.通过虚拟仿真系统模拟一家蓄电池企业的供应链,安排选手担任不同角色,在供应链各环节进行实际运营规划,以实现企业利润的最大化.
新媒体时代高校思想政治教育面临着诸多新的问题与挑战.本文围绕新媒体环境下高校网络思想政治教育的创新机制展开研究,在详尽阐述了新媒体时代带给思政教育工作的挑战、当前高校网络思想政治教育所存在问题的基础上,从构建网络思政教育平台、整合多方主体优势力量、创新思政教育模式方法这三个方面,深入地探讨了新媒体时代高校思政教育变革创新的策略.
根据三维装箱问题的特点,考虑货物存在不同的摆放方式、集装箱剩余空间最大利用率等多项影响因素建立了货物空运装配多目标约束模型,采用以遗传算法和模拟退火算法为主的混合启发式算法运行求解,快速制定出货物的装载布局方案,有效解决了在多约束下的货物空运装配策略问题.
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随着“公转铁”进一步深化,使用35t敞顶箱装运散粮成为一种经济快捷的运输方式.由于70t敞车车内尺寸较长,装载两个35t敞顶箱后,在纵方向上将会有近1m的空隙,为了确保35t敞顶箱运输安全,防止运输过程中敞顶箱发生碰撞损、偏载等事故,装车时采取制作木框的方式进行加固.通过分析敞顶箱在铁路运输过程中的受力对木框各部件的影响,确定木框的每个部件最小规格标准,以降低装载加固材料成本,提高装载加固效率,节省不必要的装载加固费用,提升铁路运输的市场竞争力,最终达到提高经济效益的目的.
结合抛锚式教学模式,将语料库应用到物流工程专业英语课程教学中,引导学生通过收集语料、整理语料和存储语料,按照教学内容的结构体系将语料进行分类、整理、语法标注等,在熟悉物流知识架构的同时构建物流专业英语语料库.将专业英语语料库与抛锚式教学模式相结合应用到专业英语课程教学中,不仅可以不断更新语料,促进了抛锚式教学的进行,更有助于学生发现和解决问题,提升学习兴趣,增强自主学习能力,进而促进物流国际化人才的培养.
研究航空公司在碳交易机制中的最优策略,首先建立了两阶段优化模型,考虑寡头垄断竞争和企业未来的减排潜力,依据免费碳排放配额的不同分配方式进行阶段划分,并通过逆推法研究航空公司如何在市场竞争的情况下调整减排策略实现最优化.结果表明,通过协调产能及减排策略,航空公司可以在应对竞争的情况下实现成本最小化.